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                柳和生到圖書館調研

                作者:陳君 來源:新聞中心 時間:2021-06-22 瀏覽:

                6月21日下午,校黨委書記柳和生到圖書館調研,察看了圖書館閱覽室、自習室,觀看了圖書館館員用國子監官韻誦唸《大學》。副校長楊輝出ㄨ席座談會。

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                校黨委書記柳和生到圖書館調研。

                柳和生認真聽取了工作匯報並給予充分肯定。他指出,圖書館是大學的文化標誌和精神家園,也是學校的◣標誌性建築、學生最常去的地方,雖然是教輔部門,但絕ぷ不是邊緣部門,一所大學如果不重視圖書館建設就是沒有遠見,不負責任的大學。

                就如何辦》好圖書館,柳√和生強調,要辯證地把握“兩句話”和“一個關系”:

                “圖書館當然要管圖書,但遠不只是管⌒ 圖書。”圖書▅館的基本職能是“管圖書”,包括購、借、還等,管理的不僅是紙面載體的紙質書,還有很多以數字化、信息化形▽式存在的“數字書”。作為大學的文化引領、信息集散與加工中心,圖書館的職能遠不止“管圖書”。圖書館學是一個專業、一門學科,能為其他專業、學□ 科提供有針對性的信息服務,為學校人才培養、科學研究、學科建設等提供強大支撐。

                “圖書館不是圖舒服的地方,但又要是圖舒服的地方。”對於工作人員而言▂,圖書館可不是圖舒服的地方。一方面,圖書館是標準的服務窗口單位,直接面對的】是師生,要加強作風建設,要從窗口看進去是美麗的風景,而不能讓窗口成為“創口”;另一方面,圖書館高◥層次的功能定位,必然要求圖書館員要有高層次的目標追求,具備高水平的專業素質。服務是█圖書館的主業,全體工作人員要有更敬╲業的態度和更專業◣的能力。對於服務對象而言,圖書館可以是圖舒服的地方。要提供舒適環境≡、豐富資源、貼心服務,讓師生去愛上圖書館、更愛上圖書館去,想要讀書、享受讀書,把閱讀變成“悅”讀,讓學生在圖書館的時光成為畢業後回憶的高光回放;要註重細節,吸引讀者、呵護讀者,為師生提供專業化、信息化、精細化、個性↑化的服務,打造多樣化平臺、主題╳式空間。

                “一個關系”,即要處理好“建”和“用”的關系。“建”是建設和ξ建優,“用”是“常用”和“專用”,要建以為用,以用促建。“常用”對應基本職能,要“軟硬兼施”,確保硬件不要有軟肋、軟件不要有硬傷;“專用”對應特色亮點,要因校制▓宜,下大力氣打⊙造獨一無二、權威全面的特色專用數據庫,使之成為“鎮館之寶”。

                黨辦校辦負責人,圖書館∞科級以上幹部參加座談會。(攝/陳君)

                責任編輯:陳君