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                奮進新㊣ 征程 努力↘再創業 全力推動“十四五”高質量開局

                作者:黃曉鶴 來源:新聞中心 時間:2021-04-30 瀏覽:

                4月29日上午,我※校第八屆教職工代表大會暨工會會員代表大會圓滿完成各項議程勝利閉幕。校黨委書記柳和生出席①會議並講話※。他強調,奮進路上,機遇與挑戰並存,面對機遇,要搶抓先▃機、乘勢而上;面對挑戰,要堅定信心、乘風破浪,以積極向上的奮進心態、擔當作為的奮▅發狀態、勇往直前的奮↘鬥姿態,奮進新征程,努力再創業⊙,以優異的╱成績迎接建黨100周年和建校50周年,進而為實現江西領先、行業∞前三的“百年交大夢↓”作出新的更大貢獻。

                校黨委書記柳和生出席會議並講話。

                柳和生㊣ 指出,此次大會各位代表充分發揚民主,以對學校高度負責的態度,積極建言獻策,概括起來就是三個“精點”——對成績精彩點贊,對問題ω 精準點穴,對工★作精妙點題。大家既有成就感,更有危機感和♀使命感,既出“考卷”又一起“答題”,一起做△新時代的“答卷人”。

                就如何做好新時代的“答卷人”,柳和生強調:

                ——要不斷強化黨建領航Ψ,全面落實根本任務。一是以黨史學習教育為引領,進一○步鑄魂育人。立德樹人不僅是一個教育命〖題,更是一個嚴肅的政治命題。教育工作者首先是政治工作者。黨史學習教育是今年的一項重︽大政治任務,必須時刻保持清醒,政治清醒是最必要的清醒,政治糊塗是最危險的糊︾塗,作為學校發展的中堅力量,更要帶頭開展黨史學習教育,要高度重視〗,更要重視高度【。二是以思政體系建設為載體,進一步協同育人。育“新人”首先要育“人心”,要把握好思政工作的∩兩個著力點——“思能力”和“正能量”。一方面,既要體現思想性,進一步用習近平新時代中國特色社會主義思想育人,教育引導學生堅¤定“四個自信”。另一方面,也要體現親和力,重點是體現人○文關懷,既在學業上解難、思想上解惑,也在生活上解困、心理上解壓。要把學生當成“心上人”,把學生◤放心上、對學生▓很上心,做學生成長成才路上的好朋友和引路人。三是以■黨建“三化”建設為√抓手,進一步服務育人。業務工作是黨建工作的抓手,黨建工ζ作是業務工作的推手。要以高水準的黨建推動形成高質量的服務。管理就是服務,管理不是“管你”,重在“理”、不在“管”,要為師ㄨ生服務,不是※讓師生服帖。面對師生的意見,要做好“解決”和“解釋”工作:條件具備的,馬上解決;條件暫時不具∞備,但應該解決的,要№上馬解決,也就是創造條件解決;一段時間內實在解決不▆了的,要做好解釋、主動響應,情開道、理壓陣,求得♂通情達理。要“軟硬兼施、剛柔並濟”推進“三化”建設,確保■軟件無硬傷,硬件無軟肋。

                代表投票。

                ——要不斷強化思想解放,全面深化改革創新。一是提振精氣神,進一步攻堅克→難、“攻城掠地”奮進新征程,努力再創業。一方面,新時代有新任務新要求,另一方面,學校發展老任務面臨新形勢——國家有↙新國策、地方有新方略、行業有新業↑態、高教有新高度,要適應ω 新形勢,就要再創】業;老任⌒務出現新問題,如果只是新瓶裝♂舊酒、新鞋走老路,發展就可能舉步維艱,甚至止步不前,解決新問題,必須再『創業。要緊盯交通大行業和地方大產業,牢記服務◎行業是本職、服務地方是本分,服務㊣ 江西在贛高校要高效在幹。二是傳承好作風,進一步求真務實、真抓實幹。“求真務實、真抓實幹”是交大◥人的好傳統、好作風。新征程、再創業,我︾們要傳承好這個傳家寶,這既是延續學脈的需要,更是傳承♀血脈的必要。三是弘揚正★能量,進一〗步勇挑重擔、勇於冒尖。事業發展關鍵在人,在關鍵人。事業發展要“掛檔提速”,幹部能力要“充電加油”,比“換新人”更重要的是“更新人”。各□級幹部頂層要頂用,中々層要中用,基層要濟用。幹部幹部,要先幹一步,能幹會部。幹部的態度比能力①更重要,態度是弓、能力是箭,箭再鋒利,拉滿弓才能有射程和穿透力;態度就是作風,要重點整ㄨ治“怕慢假庸◤散”作風頑疾,力戒幹部不敢幹、不快幹、不真幹、不會幹、不實幹等“幹部不幹”的∮作風問題。對年輕幹部要高看■一眼、厚愛一分,不能拔苗助長,因為幹部有成長的規律,但是又必須“拔”苗助長,選拔好苗子,幫助他成長;年輕幹部要◣墩苗,經風歷雨,傲雪淩霜,才能壯筋ㄨ骨,一線火線看表現,大事難事看本事,刀在石上磨,人在事上練。幹部交流要“條塊”交替、“冷熱”交替、“內外”交替,能者多勞↓之前是勞多者能。選人用←人是方向標,要從更多的人中選人,讓更多的人來╳選人,營造風清〇氣正的政治生態,讓師生在校如魚得水自在遊,似鳥入林盡興飛。紀律是緊箍咒更是護身符,要治好“三種病”:一是“眼病”,“紅線”分不清楚,“紅燈”看不清楚;二是“耳病”,警鐘天天響,就是聽不見;三是“心病”,心律不齊,內心跟』紀律對不齊。學校“十四五”發展的藍圖已經繪就→,要把藍圖變成“施工圖”,各級幹部不能只當派工隊長或監工隊長,要帶頭當施工隊長※,要挑起“新任務”,爭做“新人物”,要有與新任務相匹配的新思維和新能力,只有群策群力,我們才能如期實⌒ 現“江西領先、行業前三”的“百年交大夢”,才能以地方隊的“身份”顯示國家隊的▓“身價”。面對“十四五”規劃的一件件☆核心大事▲,我們要合心大幹,努力到無能為力,加油到無以復加。學校黨委將旗幟鮮明地為擔當者擔當、為負責者負責,真正讓多幹實幹的幹▽部“不白幹”,流血流汗的『幹部“不流淚”,讓得力者得利,個體為集體出力,集體讓個體出彩。

                ——要不斷強化擔當作為,全面推動事〗業發展。一是教好學生,助力學生◥成才。立德樹人最關鍵的是學業成才和精㊣神成人,學業ω 成才解決“有能量”,精神成人解決“正能量”,最終的育人成效體現在五“有”五“更有”——有知識更有見識、有學歷更有能力、有資質更◥有素質、有文憑更有文』化、有個∮性更有品性。要回歸本位、辦好本科,人才培養是大學的根本使命,在人才培養上表現平○庸,其他方面再卓越,那也▂是失去靈魂的卓越。二是育好學者,助力學者成ㄨ功。學者成功,就是↑要成為“大人才”,成為大寫的人、有大才的人。一要有德。要高度重視師德師風建設,實行“0123”工作法則——對師德師風問題零容忍;一票否決;二話不說,出了問題就處理;“三個不輕”,不重拿輕放、不高舉輕∩打、不老調」輕彈。二要有才。教學科研兩方面都要◥有才,無論高手、好手、拿手、有一手、能上手、打下手,教學科研“兩手”最好都是高手,起碼不能◤撒手、空手,這既是高校職責使命所在,也是教師安身立命所在。如何助力學者◥成功,在育才上要揚長補短。對於看準的人才要給他們搭臺子、架梯子、壓擔子,要讓“人物”多承擔“任務”,在“大任務”中造就“大人物”。在用才上要揚長避☆短。人才各有所長,要知其所長、用其所長,讓“牛在田裏耕耘,馬在草原馳騁”。在愛才上要揚長容短。對人才不求全責備,只要不◣越線、不違規、不逾矩,就容人』之短、容人之怪,創造寬松環境,讓其在不妨礙共性的前提下張揚個性。三是辦好學校,助力學校成名。要著重在“雙高”“兩特”上發力,“雙高”即教之高師和學之高徒,“兩特”即學校特︻色和學人(學@ 者和學子)特質。行業高校要走特色發展之路,特色發展之路不至於太擁擠,但“特色”不是“清一色”,要做有特色的“異軍”,謀求“異軍突起”。“三全育人”要全育人、人育全、育全人,培養德智體美勞全面發展的人,這個任務靠幾個學科是完不成的,理工科生也要有人文素養。“大交通”就是大交融、大融通,“核心”就是特色優勢學科要對其他學科有“核輻射”,其他√學科對特色優勢學科有“向心力”。在加▽強交通類學科專業建設的同時,也要助力其他學科專業往交通方向靠攏,不斷強化“大交通”的辦學特色,著力實現●從“有特色”到“強特色”的升級。

                第八屆教職工代表大會暨工會會員代表大會勝利閉幕。

                ——要不斷強化民主●管理,全面落實師生︻權利。一是拓寬師生權益訴求的廣度二是加大校務信息公開的力度三是彰顯橋梁¤紐帶作用的溫度。工會要會工,要做凝心聚力的“粘合劑”、學校發展的助推器和發動機。民生工程不是“名聲”工程,“當家人”要把師生員工當家人,只要財力擔ξ得起、政策行得△通,就要讓我們的教工有獲得感。要以黨史學習教育為契機,學黨史、辦實事,認真開展♀大調研活動,調研不是蜻蜓輕點水、而是鸕鶿深下水,少在會場、多到現場,網來網去♀不如往來往去、紙來紙去▂不如直來直去、鍵對鍵不如見一見,切實解決好師生“急難愁盼”問題。

                柳◥和生表示,從“為核成立、因核成名、以核成勢”的東華理工,來到以鐵道為特色的華東交大,就像是帶著“核動力”來到“復興號”。來校工作一個多月來,深切感受到交大人“鐵”的特質,鐵心◥跟黨走、鐵々肩擔使命,校友是母校的鐵桿鐵粉。進步靠步進,成功靠功成∮,我們每個人在華東交大“復興號”上不能只是乘客↘,更要當引擎,期待與大家一起步進◥、一起功成,破困局、開新局,奮進新征程,努力再創業。

                大會表決通過了提交大會的五個報告的決議(草案)及《華東〇交通大學章程(2021年修訂)》《彩神Ⅴll“十四五”發展規劃》的決議(草案),選舉產生了學校第八屆工會委員會和工會經費審查▓委員會委員,通過了教代會專門委員會組成人》員名單。

                校黨委副】書記肖長春主持會議,全體在家校◥領導、正式代表及部分教職工代表參加會議。(羅霄、胡伊脈 攝)

                責任編輯:黃曉鶴