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                “黨史+專業”,聯手精心烹制課程思政 “大餐”“套餐”

                我校舉行“百位博士講黨史”示範教學暨集體備課活動

                作者:黃曉鶴 來源:新聞中心 時間:2021-04-16 瀏覽:

                4月15日,我校舉行“百位博士講黨史”示範教學暨集體備課活動。校黨委書記柳和生出席並作總結點評,對全校黨史學習教育進行再動員再部署。他強調,高校的根本任務是育人,“育新人”先要“育人心”。思政課程與課程思政“兩類課程”要合成,要同時發力、同向而行。兩者“同性”,都是思政教育;要“同行”,攜手同行,達到大家共同“都很行”的目的。“黨史+專業”,將黨史學習教育與專業課程相結合,是課程思政◤教育的一次有益探索和成功實踐。

                校黨委書記柳和生出席並作總結點評。

                校黨委副∏書記、副校長徐長節致辭並宣布活動開始。

                點擊視頻直擊現場。

                校黨委副書記、副校長徐長節致辭並宣布活動開始。校黨委副書記肖長春擔任主講,校黨委委員、副校長羅文俊出席。

                肖長春與藝術學院陳丹、機電學院肖乾、經管學院歐陽誌剛、材料學院廖夢垠4位老〓師共同授課,分“開天辟地”救國大業、“改天換地”興國大業、“翻天覆地”富國大業、“驚天動地”強國大業4個篇章,對應新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現代化建設新時期、黨的十八大以來4個階段。

                氣勢恢宏磅礴的長征組歌《大會師》,國產內燃機從無到有、從仿制到領先的跨越,“北京共識”與“華盛頓共識”之間的優劣比較,破解中國稀土資源開發與應用“卡脖子”難題的奮鬥歷程……來自不同專業的老師,站在不同的角度,將工學、理學、管理學和藝術學等學科知識點與黨史事件有機融合,把黨史學習教育融入到專業教學中,引導學生把苦難輝煌的過去、日新月異的現在、光明宏大的未來貫通起來認識,生動又深刻講透中國共產黨為什麽能、馬克思主義為什麽行、中國特色社會主義為什麽好,讓學生在感性與理性的深層激蕩中,更加堅定信仰、信念、信心。

                校黨委副書記肖長春與藝術學院陳丹、機電學院肖乾、經管學院歐陽誌剛、材料學院廖夢垠4位老師共同授課。

                認真觀摩完這堂特色鮮活、亮點紛呈的課程思政教育大課,柳和生給予充分肯定。他指出,長春同誌帶領4位老師一道將專業和黨史有機融合,為我們奉獻了一堂課程思政教育的大課,共同完成了一大堂“新”課和“鑫”課,聯手精心烹制了一頓營養豐富、美味可口的知識“大餐”和“套餐”。講課雖然未必句句是經典,但是」每段有點睛。概括而言——

                一是“很是到位”。表現在:站位高。四個片段切口雖小,但站位很高,聚焦一個專業的小知識點,引出一個宏大的歷史敘事,說明對國之大者了然於胸,能夠深刻領會什麽是黨和國家最重要的利益,什麽是最需要堅定維護的立場。定位準。這一大堂課定位為課程思政教育,找準了切入點、結合點,找準了黨史和專業共振的同頻,實現了由“交”而“通”、“大”界而“學”的目的。教師要會施教,需要先受教,思政思政,首先“師”要“正”。黨史並非博士們的專業,講黨史也未必很專業,但“黨史+專業”能加出超出專業的學習教育效果。由此也倒逼教師認真學習黨史,通過學習黨史催生、強化使命感,從而能夠使命“幹”、使命“趕”。

                二是“很有味道”。表現在:黨味濃郁。歷史是最好的教科書,要終身學習也會受用終身。黨史是最好的思政教材,熠熠生輝的黨史中蘊含著偉大革命精神,是滋養莘莘學子成長成才的精神養料。但好的食材也要有好的廚藝,真情更易講透真理,真知才能接近真諦。意味深遠。此次示範教學精心策劃、用心打磨、傾心組織,不僅莊嚴莊重,也高雅高端,不僅書聲瑯瑯,也歌聲陣陣。整個活動傳遞了作為一所大學,堅守為黨育人、為國育才的方略,心懷立德樹人、德育為本的韜略,擁有敢於創新、敢為人先的膽略。“黨史+專業”,不是簡單的湊合,而是有機的融合,黨史+專業加出了大家※的水平、名家的風采。這一大堂課有“料”會“聊”、既“活”且“火”,解了我們很多的困惑,讓我們都很有收獲,加得有品位、有韻味,我們聽得有滋味、有回味。今後,學校要對這■樣的“過程加上,成果上佳”的課程思政的“加”講給予更多的嘉獎。

                活動現場。

                就進一步做好“百位博士講黨史”,推進學校黨史學習教育走深走實、入心入行,柳和生強調,

                一要擴大方位。做到自上而下的延伸。黨史學習教育立意要高,但重心要低,“大盤”要高,但“底盤”要低,避免上熱下冷,尤其要通過黨史學習教育激活每一根神經末梢——每一個基層支部,健強每一個肌體細胞——每一名黨員。做到從點到面的延展。“百位博士講黨史”示範教學暨集體備課活動,是我們※推進課程思政的一次創新,是點上的一次成功探索實踐。要以黨史學習教育為契機,推進黨史教育在課程改革中由點的突破,到線的聯動,再到面的覆蓋,深入挖掘和應用各類課程中蘊含的黨史元素,優化課程思政教學體系,堅持知識傳授與價值引領、顯性教育和隱性教育相統一,促進思政教育、專業教育有效融合。做到由近及遠的延續。要把黨史學習教育與落實“十四五”開局之年各項重點任務結合起來,與辦好50周年█校慶活動結合起來,講好黨領導學校砥礪奮進的交大故事,領悟共產■黨人和交大人的初心使命,凝聚起全校上下萬眾一心、加快推進學校內涵式高質量發展的磅礴力量。

                二要濃郁學味。學習要做到“習、信、行”的統一,從認識到認ㄨ同、從認準到認領、從篤信到篤行,處理好“形”與“行”、“識”和“實”的關系。做到由表及裏的學習,力戒表面化。避免只見枝繁葉茂、不見樹大根深,分不清前因後果。做到由零到整的學習,力戒片面化。避免只見樹木、不見森林,弄不清來龍去脈和歷史邏輯。做到由虛入實的學習,力戒紙面化。要立足學校發展實際,把學習教育成果轉化為工作動力和成效,引導廣大黨員幹部通過黨史學習教育,自覺做到“一句誓言、一生作答”,增強解決實際問題的本領能力,紮實開展“我為群眾辦實事”實踐活動,真正把學習教育的成果轉化為謀劃工作的︽具體思路、破解難題的措施辦法、推動學校高質量發展的實際作為。

                合影。

                徐長節在致辭中要求,要以本次活動為契機,紮實開展好黨史學習教育,深入領悟好黨的初心使命,不斷深化在堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的基礎上,提高政治站位,實現歷史與現實的結合、理論與實踐的契合、學術與信仰的融合、課程思政與思政課程的有效整合,勇擔為黨育人、為國育才的使命重任,努力培養擔當民族復興大任的時代新人。

                相關職能部門主要∮負責人,各學院院長、黨委書記、分管教學工作副院長、黨委副書記,參與“百位博士講黨史”活動的博士或副高職稱及以上的高層次人才,學生代表參加活動。(羅霄、馬莉婭、王星蓉、陳奕君 攝)


                責任編輯:馬莉婭